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Accueil > Pédagogie > École inclusive et besoins éducatifs spécifiques > ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap) > Témoignages d’actions

Témoignages d’actions

Rugby inclusif et ouverture de la SOP à l’EESRHM Maurice Coutrot

Le mardi 2 avril 2024, l’Établissement d’enseignement spécialisé et de rééducation pour handicapés moteurs (EESRHM) Maurice Coutrot de Bondy a vibré au rythme des paralympiades pour la deuxième année consécutive, dans le cadre de la semaine olympique et paralympique (SOP).
L’équipe pédagogique, soutenue par l’ensemble des acteurs de l’établissement, avait pour objectif de partager avec les élèves de cet établissement, mais aussi avec les élèves de l’école élémentaire Léo Lagrange de Bondy, les valeurs paralympiques que sont le courage, la détermination, l’inspiration et l’égalité.
 

Jouer tous ensemble

La journée a débuté par la présentation d’une séance de rugby inclusif des élèves de CE2/CM1 de l’établissement avec leurs pairs de l’école Léo Lagrange. Ce projet, initié en début d’année à raison d’une séance commune hebdomadaire, a permis à tous les enfants de faire évoluer le regard sur le handicap, d’en briser les barrières et ainsi d’accroitre les possibilités d’inclusion.

Des règles communes et des adaptations pour certains profils ont été définies pour permettre le « jouer ensemble » afin que chacun puisse participer pleinement.


Puis a suivi la cérémonie d’ouverture de la SOP qui regroupait tous les élèves d’âge élémentaire ainsi que les adultes de l’établissement. Présente pour l’occasion, madame Duchesne, cheffe de projet performance environnementale et représentante du Comité d’organisation des jeux olympiques et paralympiques Paris 2024, a souligné l’importance des valeurs universelles du sport et encouragé les enfants présents.

Enfin, le président de l’APAJH, monsieur Liote, a apporté une flamme olympique symbolique pour célébrer le début de l’événement. Cette dernière est passée de mains en mains, une belle illustration de la valeur de partage que représente le sport, lors du tour d’honneur de chaque équipe.

 


Cette journée était la première d’une semaine durant laquelle les élèves, répartis en cinq équipes, ont pu s’affronter sur différentes épreuves telles que le volley inclusif, l’escrime, le parcours roulant ou bien encore l’endurance.
 


Madame Kuehn, IA-DAASEN, ainsi que Madame Schwager, IEN en charge du dossier École inclusive, étaient également présentes pour soutenir les élèves et les personnels dans leur engagement en faveur du sport et de l’inclusion.
 

Cette journée de paralympiades a été un témoignage de l’unité, de la diversité et du dépassement de soi, ancrés dans les valeurs fondamentales de l’éducation inclusive et du respect mutuel.
 

 

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© DSDEN93 - article actualisé le 25 avril 2024

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