DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Nouveau : Cellule départementale d’écoute et de conseil pour les élèves en situation de handicap

L’article 24 de la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées préconise l’éducation inclusive et dispose que les États Parties veillent à ce que les personnes handicapées ne soient pas exclues, sur le fondement de leur handicap, du système d’enseignement général.
En France, l’article L. 111-1 du Code de l’éducation précise que le service public de l’éducation est conçu et organisé en fonction des élèves et des étudiants et qu’il veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction.

La concertation nationale « Ensemble pour une École inclusive », conduite en 2018-2019 auprès des parents, des associations, des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) et des représentants des personnels enseignants et d’encadrement, a montré que les attentes restent fortes. Elle a confirmé que des progrès doivent être accomplis pour que l’École inclusive soit pleinement effective.

La scolarisation d’un élève en situation de handicap nécessite une réflexion partagée en équipe pour préparer son accueil au sein de l’institution scolaire, en lien avec ses parents ou responsables légaux. Un grand service public de l’école inclusive voit donc le jour pour la rentrée de septembre 2019.
Au niveau des écoles et des établissements, des pôles d’accompagnement coordonneront l’activité des AESH, des équipes éducatives et, à terme, des intervenants médico-sociaux.

Un pôle « Service public de l’école inclusive » est mis en place dès le mois de juin 2019 à la DSDEN 93.
Ce pôle a pour attributions, sous l’autorité de l’IA-DASEN, l’organisation, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de la politique de scolarisation des élèves en situation de handicap (élèves souffrant d’un handicap physique ou de troubles du comportement) et des élèves à besoins éducatifs particuliers (élèves allophones ou non francophones, élèves intellectuellement précoces…).

Organigramme de la DSDEN

Cellule d’aide et d’écoute pour les élèves en situation de handicap

Jusqu’aux vacances de la Toussaint, les parents sont accompagnés dans leur parcours par des cellules d’écoute et de conseil mises en place au sein de chaque direction départementale de l’Éducation nationale (DSDEN).
La cellule d’écoute et de conseil de la DSDEN 93 a pour missions :
- de mettre en œuvre l’accompagnement des élèves en situation de handicap ;
- de répondre aux questions des parents et responsables légaux d’élèves en situation de handicap

Pour joindre la cellule d’écoute et de conseil des élèves en situation de handicap de la DSDEN 93, du lundi au vendredi, de 9h à 13h et de 14h à 17h :
01 57 02 69 87
spei93@ac-creteil.fr

Pour plus d’informations, consultez :

Le site académique

 

 

Affiche cellule d’écoute

© DSDEN93 - article actualisé le 6 septembre 2019

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