DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Région académique Ile-de-France

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Accueil > Pédagogie > Enseignements et parcours éducatifs > Valeurs de la République, Enseignement moral et civique, Égalité filles-garçons

Ressources pédagogiques

Ressources nationales

► L’hymne européen
Les valeurs et symboles de l’Union européenne sont abordés au cours du cycle de consolidation (cycle 3) dans le cadre de l’enseignement moral et civique. La construction européenne fait également partie des points abordés en histoire au cours de ce cycle.
Lien vers Eduscol

► Éduquer aux droits de l’homme
10 décembre : journée internationale des droits de l’homme
Lien vers Éduscol

► Les valeurs de la République : quizz pour les élèves de 10 à 15 ans
Le site du gouvernement propose un jeu en ligne avec trois niveaux de participation pour tester ses connaissances sur les institutions de notre République.

► Kit pédagogique "Égalité, parlons-en !" - 1er degré

► Sénat Junior : un site Éduscol dédié aux institutions et aux valeurs de la république
Il propose pour un public d’élèves agé de 6 à 12 ans différents types de ressources : des actualités, des dossiers, des jeux, un dictionnaire et des vidéos.

► Ressources pour l’enseignement moral et civique : de l’école au lycée

► La Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen - affiche et livret pédagogique
Lien vers le site du ministère

► Lettre Innov’info : L’éducation à la citoyenneté
Une page Éduscol recense toutes les actions en relation avec le thème de l’éducation à la citoyenneté menées dans les établissements. Chacune des actions fait l’objet d’un lien qui mène sur une fiche Expérithèque (la bibliothèque des expérimentations pédagogiques du MEN).

► Liberté de conscience, liberté d’expression : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves
Comment parler d’un drame de l’actualité aux élèves - Aborder les principes fondateurs de la République à l’école primaire - Construire la réflexion et organiser le débat au collège et au lycée
Lien vers Eduscol

► Portail de ressources éducatives sur les valeurs de la République
Site proposé par le réseau CANOPÉ

► Apprentissage de la citoyenneté à l’école
Un dossier proposé par le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco)

► "Justimemo"
Fiches sur l’univers de la justice

► Place de la Loi

► Site "Citoyenneté jeunesse"

► La promotion des droits au sein des collèges - Programme JADE
Interventions dans la classe

► La réserve citoyenne
Une réserve citoyenne d’appui aux écoles et aux établissements scolaires est créée dans chaque académie. Cette réserve permet aux équipes éducatives des écoles et établissements scolaires, publics et privés, de faire appel plus facilement à des intervenants extérieurs pour illustrer leur enseignement ou leurs activités éducatives

► Ressources pour accueillir et accompagner les élèves après un attentat
Liens vers Eduscol

► Ressources pour réagir face aux théories du complot

Lutter contre les discriminations

► Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme
Le réseau Canopé propose sur une plateforme dédiée un ensemble de ressources pour comprendre les principales notions, agir en classe contre les discriminations et accompagner la mise en œuvre de partenariats et de projets

► Agir contre le racisme : sitographie indicative de ressources nationales et européennes
Lien vers Éduscol

Ressources égalité filles-garçons

► Programme "Jeunes ambassadeurs et ambassadrices pour l’égalité"
Demandes avant le 30 septembre 2018 pour une intervention entre octobre et novembre 2018

► Rapport IGEN "L’égalité entre filles et garçons dans les écoles et les établissements"

► Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur - édition 2018
Une série de données statistiques renseigne sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active.

► Outils pour l’égalité entre les garçons et les filles à l’école
Des pistes d’actions éducatives en vue de développer en classe des séquences pédagogiques permettant de transmettre aux élèves une culture de l’égalité, de dépasser les préjugés et les stéréotypes et de contribuer à une plus grande égalité entre filles et garçons.


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