DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Accueil > Espace pédagogique > Enseignements et parcours éducatifs > Enseignement de maternelle > Témoignages d’actions et de pratiques de classe

Témoignages d’actions et de pratiques de classe

Scénario pédagogique : pratiquer un atelier dirigé en toute petite section de maternelle

Compétence

► Apprendre l’autonomie aux élèves
pour mener sereinement son atelier dirigé
 

 

La séquence en vidéos


Un plan de travail pour
connaître l’enchaînement
des tâches



Des barquettes d’activité pour
une
individualisation des tâches



Apprendre en jouant dans
les
espaces-jeux



Atelier dirigé : langage
en situation en
TPS

 


Atelier dirigé : lecture
avec marottes



Préconisations

► Créer les conditions de l’autonomie

► Utiliser une fiche d’évaluation,
un bloc-notes ou un support numérique (tablette, smartphone,
appareil photo) comme mémoire des procédures-élèves

► Organiser l’espace de la classe (la
proximité géographique entre l’atelier dirigé et un atelier
semi-autonome par exemple) pour favoriser les échanges entre l’enseignant et les élèves.

 

Pour aller plus loin

http://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php?rubrique1625

© DSDEN93 - article actualisé le 13 juillet 2017


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