DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Accueil > Espace pédagogique > Enseignements et parcours éducatifs > Éducation physique et sportive > Ressources pédagogiques > Ressources pédagogiques > EPS CYCLES 2 et 3 : Activités physiques, sportives et artistiques > Danse (compétence IV)

Danse (compétence IV)

Livret de compétences cycle 2 "Danse"

Vous trouverez ci-joint :

- Le livret de compétences "Enseignant" avec les 6 concepts fondamentaux en danse et leurs compétences spécifiques

- Le livret "Elève"

- Un exemple de fiche méthodologique sur les compétences langagières et mathématiques à partir du concept d’espace

- Un tableau d’évaluations diagnostique, intermédiaire et finale

- Une proposition de programmations à partir de trois entrées : espace, objet inducteur, relation aux autres

- Les fiches action/création en fonction des composantes retenues

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Proposition d’une playlist dans le carnet de danse "expression Abstraction" cycle 3 : www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php

Ci-joint un lien CNDP vers une mise à disposition d’oeuvres
musicales, afin de varier vos supports musicaux pour faire danser les
élèves, ainsi que pour les créations de leurs productions : 
www.cndp.fr/musique-prim/accueil.html

Lien vers le projet artistique et culturel à partir du film de Wim WENDERS sur Pina BAUSCH. http://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php?article5099

Les CD du cirque du soleil qui proposent des styles très eclectiques,
les musiques de films, de jazz, de musique contemporaine (différentes
du binaire) peuvent être utilisés afin d’apporter un imaginaire riche et
porteur d’actions dans les gestes dansés.

Musique contemporaine : René Aubry / Torgue et Houpin / Shazam / Le
Bars / Zurfluch / Guem et Zaka Percussions / Armand Amar / etc.

L’album "Contredanses" d’Artefact : www.ensembleartefact.com/html/disque.html

Lien discographie :www.ac-grenoble.fr/ien.bourgoin3/IMG/pdf_Des_Kits_de_musique_pour_danser.pdf

Livret de compétences danse Enseignant

Livret de compétences danse Elève

Evaluations diagnostique, intermédiaire et finale des élèves à partir des compétences attendues

Méthodologie de programmations en fonction des composantes

Fiche méthodologique sur les compétences langagières et mathématiques à partir d’un concept de danse : l’espace

Fiches action/création Corps

Fiches action/création Espace

Fiches action/création Relation aux autres

Fiches action/création Temps

Fiches action/création Energie

Fiches action/création Objet inducteur

© DSDEN93 - article actualisé le 7 septembre 2015


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