Organisation des services départementaux
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Le stage de 3e
L’évaluation des acquis des élèves au CP
L’évaluation des acquis des élèves en CP et CE1 : fiches descriptives des exercices repères
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La sécurité de votre enfant
Dispositifs liés à la santé des élèves
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Aides financières à l’école
Aides financières au collège
Aides financières au lycée
Autres aides
Relations entre les parents et l’école
Élections des représentants des parents d’élèves
L’autorité parentale
Le rôle et la place des parents d’élèves à l’école
Les associations de parents d’élèves
L’association « école des parents et des éducateurs d’Île de France »
L’opération "Ouvrir l’école aux parents"
Représentants des parents et des élèves
Dispositifs de médiation
Numéros anti-harcèlement
Le point "Ecoute famille" de la direction des services départementaux de la Seine-Saint-Denis
Le médiateur académique
Association École des parents et des éducateurs d’Île-de-France
Allô 119 Enfance en danger
Les services d’aide aux témoins et victimes d’homophobie et de transphobie
Collège et lycée
Assiduité et lutte contre le décrochage scolaire
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Informations générales
Les priorités du ministère de l’Éducation nationale
Programmes scolaires et ressources d’accompagnement
Organisation des enseignements dans les classes de sixième au collège
Calendrier 2023 de l’orientation et de l’affectation des élèves et des examens (DNB, baccalauréat, CAP, brevet de technicien)
Agenda des actions éducatives
Schéma directeur de la formation des personnels
Calendrier scolaire
Palmarès des actions éducatives des écoles et des établissements scolaires du 93
Outils pour la classe
Pass Éducation
D’COL - Un dispositif d’accompagnement personnalisé à l’école comme à la maison (cycle 3)
Repères et conseils pour une aide à la prise de fonction dans le 1er degré
Applications autorisées dans l’académie de Créteil au nom du respect du RGPD
Liste des fournitures scolaires recommandées
L’utilisation d’oeuvres protégées dans un cadre pédagogique
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Aide pédagogique
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Formations classes dédoublées CP et CE1
Ressources du groupe départemental MDL
Site de l’INSPE
Enseignements et parcours éducatifs
Éducation prioritaire et politique de la ville
Enseignement de maternelle
Maîtrise de la langue française
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Éducation artistique et culturelle
Histoire-géographie
Valeurs de la République, Enseignement moral et civique, Égalité filles-garçons, EMI
Mathématiques
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Éducation au développement durable
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Hygiène, sécurité et prévention routière
Parcours Avenir
APC et stages de réussite
Gestion de classe et climat scolaire
Mesures gouvernementales
Gestion de classe
Prévention, protection de l’enfance et gestion de crise
Scolarisation des élèves hautement perturbants
École inclusive et besoins éducatifs spécifiques
Informations générales
ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap)
Grande difficulté scolaire - SEGPA
Élèves allophones et enfants du voyage
Lutte contre le décrochage scolaire - Dispositifs relais et Nouvelles chances
Élèves hautement pertubateurs
Élèves à haut potentiel
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Personnels enseignants du premier degré (secteur public)
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Recrutement dans les écoles et les établissements scolaires
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Recrutements dans l’administration
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Recrutement dans les structures Jeunesse, engagement et sports
Santé et sécurité
Santé et sécurité au travail
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Service
Le service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports
Concours de recrutement : inspecteurs de la jeunesse et des sports et conseillers d’éducation populaire et de jeunesse
Culture et engagement
Recrutements pour l’organisation des séjours de cohésion du SNU
Recrutement de volontaires dans le cadre du service civique
Service national universel
Pass culture
Appel à projets "Jeunes et éco-engagés"
Plan Jeunes Nature Expériences
Accueil collectif de mineurs
Vacances, temps périscolaires : le fonctionnement des accueils collectifs de mineurs
Téléprocédures pour l’accueil des mineurs pour les organisateurs d’ACM
Devenir animateur ou directeur : le BAFA et le BAFD
Pour un renouveau de l’animation en accueils collectifs de mineurs
Vie associative
Site JeVeuxAider.gouv.fr
Campagne de soutien à l’action associative #AssoJadoreJadhere
Appel à projets « Actions jeunesse DSR » (ex-ALJEP) 2022.
Fonds pour le développement de la vie associative
L’agrément "Jeunesse et éducation populaire" (JEP)
Appel à manifestation d’intérêt "postes FONJEP JEUNES" 2022
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Bilan du dispositif "Colos apprenantes" - été 2021
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Accueil > Scolarité > Affectation des élèves > Affectation au collège
Affectation au collège
Le passage de l’école au collège
La décision de passage d’un élève de CM2 vers la 6e se fait sur proposition du conseil des maîtres.
Le conseil des maîtres est constitué du directeur ou de la directrice ainsi que des personnels enseignants de l’école.
| Avril 2023 |
Le directeur ou la directrice d’école notifie aux familles, le 20 ou le 21 avril 2023, la proposition du conseil des maîtres Les parents ou les représentants légaux des enfants disposent de 15 jours pour faire connaître leur réponse. Passé ce délai, l’absence de réponse équivaut à l’acceptation de la proposition. Le conseil des maîtres arrête sa décision et la notifie aux parents avant le 11 mai 2023. |
|---|---|
| Mai 2023 |
Si les parents souhaitent contester cette décision, ils peuvent, dans un nouveau délai de 15 jours, former un recours motivé, sur la fiche navette, auprès du directeur ou de la directrice de l’école avant le 31 mai 2023. Les recours formulés par les parents contre les décisions prises par le conseil des maîtres sont examinés par une commission départementale d’appel présidée par le directeur académique des services de l’Éducation nationale. Cette commission se tiendra les 19 et 20 juin 2023 dans les locaux de la DSDEN (direction des services départementaux de l’Éducation nationale) à Bobigny. |
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© DSDEN93 - article actualisé le 15 février 2023
Agenda
5 et 6 juin 2023
► CAP (session normale) : épreuves écrites
9 juin 2023
► Fin des candidatures à l’appel à projets "Plastique à la loupe"
11 juin 2023
► Date limite pour l’appel à projets pédagogiques (date prolongée)
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