Accueil d’élèves à haut potentiel au collège - 6e

Une partie de la population scolaire est constituée d’élèves à haut potentiel. Ces élèves, dans leur majorité, n’éprouvent pas de difficulté particulière dans leur parcours scolaire. Toutefois, dans certains cas, des aménagements de scolarité s’avèrent nécessaires.

A noter : tout élève à haut potentiel ne relève pas de cette possibilité ; ne sont concernés que les élèves qui présentent à la fois un haut potentiel avéré et des difficultés à suivre l’enseignement sous sa forme traditionnelle (dyslexie, dyspraxie, hyperactivité, troubles du comportement...). Les psychologues de l’Éducation nationale pourront aider à déterminer dans quelle mesure la situation d’un élève peut relever de cette procédure.

Deux principes sont retenus dans le département de Seine-Saint-Denis :

• pour la plupart des élèves à haut potentiel, la scolarisation se fait dans leur collège de secteur, avec ou sans aménagement pédagogique. Après étude de sa situation et de ses besoins, il peut alors bénéficier d’un accompagnement personnalisé ;

• les élèves qui ont besoin d’une prise en charge particulière (problèmes d’apprentissage ou de comportement) peuvent être accueillis dans l’un des collèges suivants :
  - Collège Anatole France à Drancy ;
  - Collège Roger Martin du Gard à Epinay-sur-Seine ;
  - Collège République à Bobigny ;
  - Collège Eugène Carrière à Gournay-sur-Marne ;
  - Collège Marais de Villiers à Montreuil-sous-Bois ;
  - Collège Henri IV à Vaujours.

Pour bénéficier de ce dispositif, un dossier sera établi et adressé avant le 5 avril 2024 à la DSDEN.

Pour toute information :
► Les coordonnées de la mission de scolarisation des élèves à haut potentiel de la DSDEN 93

Sites des associations
Association française des enfants précoces (AFEP)
Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces (ANPEIP)
 

© DSDEN93 - article actualisé le 8 avril 2024