DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Accueil > Pédagogie > Enseignements et parcours éducatifs > Hygiène, sécurité et prévention routière > Education à la santé et à la responsabilité

Ressources pédagogiques

► Les risques domestiques - classes de maternelle
Outils pédagogiques

► Fiches du comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC)

► La sieste à l’école maternelle

► Campagne contre l’usage détourné du protoxyde d’azote
Lien vers le site de la MILDECA

► Site Pass’SantéPro
Cette plateforme a pour objectif d’aider les professionnels à mettre en œuvre des séances pédagogiques à destination des jeunes par la mise à disposition de ressources et d’outils d’intervention.

► Ressources nationales 1er et 2nd degrés pour les formations aux premiers secours : Guides et référentiels de formation des élèves et des formateurs
Lien vers Éduscol

► Guide : la prévention des conduites addictives en milieu scolaire
Le ministère de l’Éducation nationale a développé, en collaboration avec le ministère chargé des sports, un guide afin d’aider les acteurs éducatifs dans la préparation et la réalisation de leurs interventions auprès des élèves pour lutter contre les conduites dopantes et prévenir le dopage.
Lien vers Éduscol

► Guide d’accompagnement de projets éducatifs relatifs aux sanitaires
Afin d’assurer le bien-être des élèves au collège et au lycée, un guide d’accompagnement de projets éducatifs relatifs aux sanitaires a été élaboré par les représentants de la communauté éducative. Ce guide a pour but d’accompagner les équipes des établissements scolaires sur la question de l’état des sanitaires.

► Le dispositif du petit déjeuner : ressources
Dans le cadre du dispositif des petits déjeuners offerts aux élèves des territoires prioritaires, Éduscol a publié des guides à destination de la communauté éducative des écoles maternelles et élémentaires. Ces guides proposent des exemples d’activités pédagogiques de la petite section au CM2 (notamment des contenus relatifs aux langues et à l’éducation au développement durable pour le second volet).

► Mettre en œuvre la thématique santé-environnement avec les élèves
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