Organisation des services départementaux
L’inspecteur d’académie - directeur académique
Rôle et missions
Organigramme
Accueil et accessibilité des services départementaux de l’éducation nationale
"Services publics plus" : nos engagements pour les usagers
Politique éducative
Coordonnées
Contact avec les services départementaux pour les usagers
Contact avec les services départementaux pour les personnels de l’Éducation nationale
Annuaire des services
Service départemental de l’école inclusive
Plan d’accès et horaires d’ouverture
Dispositif ACCEO - Accessibilité téléphonique pour les personnes sourdes ou malentendantes
Chiffres clés
Données économiques et sociales
Données cartographiques
Écoles et établissements scolaires
Effectifs d’élèves
Effectifs des personnels enseignants du 1er degré
Orientation et examens
Documents officiels
Circulaires départementales
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Coordonnées
Annuaire des écoles et des IEN
Annuaire des collèges et des lycées
Annuaire des CIO
Annuaire des CMS
Annuaire des dispositifs relais et Nouvelles chances
Services départementaux en charge de la scolarité
Districts et bassins de formation
Affectation des élèves
Entrée à l’école maternelle
Entrée à l’école élémentaire
Affectation au collège
Affectation au lycée
Instruction dans la famille et inscription au CNED
Orientation
Annuaire des CIO de la Seine-Saint-Denis
Sites internet dédiés à l’orientation
Les guides Orientation de la Région Île-de-France
Tchats de l’Onisep
Après le lycée
Campagnes d’orientation
Salons, forums, JPO et conférences en ligne
Fonctionnement des enseignements
L’évaluation des acquis des élèves du CP au lycée
L’évaluation des acquis des élèves en CP et CE1 : fiches descriptives des exercices repères
Règlement type départemental des écoles du 93
Horaires des écoles du 93
Programmes scolaires et informations pratiques
Le stage de 3e
Examens et concours
Apprentissage et formation des adultes
Continuité pédagogique
Élèves à besoins éducatifs particuliers
Élèves en situation de handicap
Elèves hospitalisés ou convalescents
Elèves en difficulté scolaire (SEGPA)
Elèves à haut potentiel intellectuel
Elèves allophone (ou non francophones)
Enfants du spectacle
Enfants du voyage
Parcours scolaires spécifiques
Classes à horaires aménagés musique, danse et théâtre
Sections sportives scolaires
Les internats en collège
Le collège international de Noisy-le-Grand
Dispositifs relais et établissements Nouvelles chances
Santé et sécurité des élèves
Le réseau des médecins, des infirmiers et des assistants sociaux
La sécurité de votre enfant
Dispositifs liés à la santé des élèves
Aides financières
Aides financières à l’école
Aides financières au collège
Aides financières au lycée
Autres aides
Relations entre les parents et l’école
Élections des représentants des parents d’élèves
L’autorité parentale
Le rôle et la place des parents d’élèves à l’école
Les associations de parents d’élèves
L’association « école des parents et des éducateurs d’Île de France »
L’opération "Ouvrir l’école aux parents"
Représentants des parents et des élèves
Dispositifs de médiation
Numéros anti-harcèlement
Le point "Ecoute famille" de la direction des services départementaux de la Seine-Saint-Denis
Le médiateur académique
Association École des parents et des éducateurs d’Île-de-France
Allô 119 Enfance en danger
Les services d’aide aux témoins et victimes d’homophobie et de transphobie
Collège et lycée
Assiduité et lutte contre le décrochage scolaire
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Informations générales
Les priorités du ministère de l’Éducation nationale
Programmes scolaires et ressources d’accompagnement
Calendrier 2023 de l’orientation et de l’affectation des élèves et des examens (DNB, baccalauréat, CAP, brevet de technicien)
Agenda des actions éducatives
Schéma directeur de la formation des personnels
Calendrier scolaire
Palmarès des actions éducatives des écoles et des établissements scolaires du 93
Outils pour la classe
Pass Éducation
D’COL - Un dispositif d’accompagnement personnalisé à l’école comme à la maison (cycle 3)
Repères et conseils pour une aide à la prise de fonction dans le 1er degré
Applications autorisées dans l’académie de Créteil au nom du respect du RGPD
Liste des fournitures scolaires recommandées
L’utilisation d’oeuvres protégées dans un cadre pédagogique
Sites institutionnels dédiés aux enseignants
Aide pédagogique
Évaluation des élèves et livret scolaire unique
Mettre en place et valoriser des projets de classe
Animations, conférences, salons et forums
Formations départementales
Formations classes dédoublées CP et CE1
Stage de pratique scénique et vocale - cycles 2 et 3
Ressources du groupe départemental MDL
Site de l’INSPE
Enseignements et parcours éducatifs
Éducation prioritaire et politique de la ville
Enseignement de maternelle
Maîtrise de la langue française
Éducation numérique
Langues vivantes et ouverture internationale
Éducation artistique et culturelle
Histoire-géographie
Valeurs de la République, Enseignement moral et civique, Égalité filles-garçons, EMI
Mathématiques
Sciences
Éducation au développement durable
Éducation physique et sportive
Langues et cultures de l’antiquité
Hygiène, sécurité et prévention routière
Parcours Avenir
APC et stages de réussite
Gestion de classe et climat scolaire
Mesures gouvernementales
Gestion de classe
Prévention, protection de l’enfance et gestion de crise
Scolarisation des élèves hautement perturbants
École inclusive et besoins éducatifs spécifiques
Informations générales
ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap)
Grande difficulté scolaire - SEGPA
Élèves allophones et enfants du voyage
Lutte contre le décrochage scolaire - Dispositifs relais et Nouvelles chances
Élèves hautement pertubateurs
Élèves à haut potentiel
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Personnels enseignants du premier degré (secteur public)
Espace dédié aux étudiants et étudiantes fonctionnaires stagiaires
Espace dédié aux enseignants et enseignantes contractuels
Espace dédié aux enseignants et enseignantes du SAPADHE
Les droits et obligations des fonctionnaires
Vos interlocuteurs
L’école et la classe
Gestion de carrière
Mobilité
Formation et diplômes
Évolution de carrière et spécialisation
Service RH de proximité et accompagnement des personnels
Écoute, aide sociale et protection médicale
Espace dialogue social
Publications et outils
Personnels en contrat d’aide à l’emploi et assistants d’éducation
Livret de rentrée des personnels des écoles et des circonscriptions du premier degré
Contacts à la DSDEN
Le dispositif académique d’accompagnement des personnels en contrat aidé vers un emploi
Les différents types de contrats des personnels sous CUI
Dispositions générales applicables aux AESH
Formation des personnels AESH
Le Compte personnel de formation des AESH
Le congé de formation professionnelle des AESH
Recrutements
Recrutement dans les écoles et les établissements scolaires
Recrutement dans le secteur de la santé et du social
Recrutements dans l’administration
Appels à candidatures sur des postes spécifiques
Personnes en situation de handicap et personnes bénéficiaires de l’obligation d’emploi
Santé et sécurité
Santé et sécurité au travail
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Service
Le service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports
Concours de recrutement : inspecteurs de la jeunesse et des sports et conseillers d’éducation populaire et de jeunesse
Culture et engagement
Recrutement de volontaires dans le cadre du service civique
Service national universel
Appel à projets "Jeunes et éco-engagés"
Plan Jeunes Nature Expériences
Pass culture
Accueil collectif de mineurs
Vacances, temps périscolaires : le fonctionnement des accueils collectifs de mineurs
Téléprocédures pour l’accueil des mineurs pour les organisateurs d’ACM
Pour un renouveau de l’animation en accueils collectifs de mineurs
Vie associative
Site JeVeuxAider.gouv.fr
Campagne de soutien à l’action associative #AssoJadoreJadhere
Appel à projets « Actions jeunesse DSR » (ex-ALJEP) 2022.
L’agrément "Jeunesse et éducation populaire" (JEP)
Appel à manifestation d’intérêt "postes FONJEP JEUNES" 2022
Créer, gérer et développer son association
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Sports
Pass’Sport
Organisation institutionnelle
Les grands dossiers
Emplois et métiers du sport
Ethique et intégrité dans le sport
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Les colos apprenantes
Opération "Vacances apprenantes" 2021
Bilan du dispositif "Colos apprenantes" - été 2021
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Gestion de classe et climat scolaire
Mesures gouvernementales
► Plan d’actions pour la protection de l’École
► Le rôle du professeur principal dans les collèges et lycées
B.O. n°37 du 11 octobre 2018
Gestion de classe
Prévention, protection de l’enfance et gestion de crise
► Accompagnement psychologique des élèves dans le contexte de la crise sanitaire
Plusieurs outils, dont certains élaborés par l’hôpital Robert Debré, sont mis à disposition des personnels de l’éducation nationale afin de mieux prévenir, identifier et accompagner les élèves en situation de détresse psychologique dans le contexte de la crise sanitaire. Lien vers Eduscol
► jeprotegemonenfant.gouv.fr
La plateforme d’information à destination des parents pour lutter contre l’exposition des mineurs aux contenus pornographiques en ligne.
► Vademecum « Violences sexuelles intrafamiliales : comprendre, prévenir, repérer et agir »
Lien vers Éduscol
► Site Climat scolaire
Lien vers le site du réseau Canopé
► Guide : Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves - collège et lycée
Lien vers le site d’Eduscol
► Prévention de la violence en milieu scolaire
Lien vers le dossier d’Eduscol
► Lutte contre le harcèlement en milieu scolaire
► Repères et ressources pour la prévention et le traitement des violences sexuelles de l’école au lycée
Lien vers Eduscol
► Lutter contre l’homophobie
Lien vers Eduscol
► Prévenir les "jeux" dangereux et les pratiques violentes à l’école
Lien vers Eduscol
► Gestion des comportements transgressifs au collège
► Ressources sur les sanctions disciplinaires
► La sécurité dans les établissements scolaires
► « Boucs émissaires, parlons-en ! » - le programme Sentinelles et Référents pour prévenir le harcèlement
Le 20 juin 2018, au collège Jean Moulin de Montreuil, 23 jeunes sentinelles et 15 adultes référents de différents établissements du 93 se sont rencontrés pour travailler ensemble, échanger leurs idées et partager leurs expériences dans la lutte contre le harcèlement.
Scolarisation des élèves hautement perturbants
► Le dispositif AIR, un dispositif d’accompagnement et d’intégration mis en place à Saint-Denis pour les élèves de cycle 3
Le dispositif AIR (Accompagnement, intégration, remobilisation) est un dispositif expérimental mis en place à Saint-Denis à la rentrée 2018 pour accompagner les cas complexes d’élèves qui ne peuvent être résolus par les solutions pédagogiques et éducatives habituellement proposées.
Agenda
24 janvier 2023
► CTSD/CSA 2nd degré
27 janvier 2023
► Fin d’envoi des participation au concours "Dis-moi dix mots"
► Date limite de candidature pour un détachement dans le corps des Attachés d’administration de l’État (AAE)
► CTSD/CSA 1er degré
► Fin d’envoi des productions pour le prix Non au harcèlement
► Date limite de candidature au prix Sadlier Stokes
► Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité
► Fin d’envoi des candidatures pour le poste spécifique d’enseignant mis à disposition de la MDPF
► Fin de la passation des évaluations nationales Point d’étape CP
30 janvier 2023
► Fin des inscriptions au concours "Je filme ma formation" (date prolongée)
► Fin des inscriptions au concours "Je filme le métier qui me plaît" (date prolongée)
► Début des candidatures par détachement dans le corps des personnels de direction
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