► Langues anciennes : visite de Jean-Michel Blanquer dans un collège du Bourget
Le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, s’est rendu au collège Didier Daurat pour échanger avec les enseignants et les élèves sur l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité, le vendredi 19 octobre 2018.
Reportage en ligne sur le site du ministère

► Des élèves du lycée Jean Zay d’Aulnay-sous-Bois et du lycée Paul Robert des Lilas participent au Goncourt des lycéens
Le prix Goncourt des lycéens a été attribué le jeudi 24 novembre 2022 à Sabyl Ghoussoub. Depuis 35 ans, ce prix littéraire est décerné par 2000 lycéens répartis dans toute la France. Cette année, des élèves de seconde du lycée Paul Robert des Lilas et de terminale du lycée Jean Zay d’Aulnay-sous-bois ont participé avec enthousiasme à cette aventure littéraire unique. Pour choisir leur prix Goncourt, les élèves ont dû lire les 15 livres de la sélection en deux mois. La chaîne France 3 a suivi les élèves du lycée Jean Zay dans leur travail de lecture et de préparation durant plusieurs semaines.

► Les "contes exquis" du collège Paul Langevin de Drancy

► "Grands voyages et petites fantaisies", un travail d’écriture des élèves de CM1 et CM2 des écoles d’Aulnay-sous-Bois

► Remise du livre de l’été à des élèves de CM2 du département - édition 2019

► Les aventures de Super Cosmo à l’école des Cosmonautes de Saint-Denis
Chaque année, l’école des Cosmonautes de Saint-Denis fait perdurer une tradition bien sympathique : durant l’année scolaire, tous les élèves prennent part à l’élaboration d’un ouvrage qui compilera tous les travaux des classes sur un thème commun et qui sera imprimé et distribué avant le départ pour les grandes vacances. Cette année, ce livre a pris le visage d’un super héros, Super Cosmo, totalement né de l’imagination des élèves.

► Les "Petits champions de la lecture" 2018 de la Seine-Saint-Denis

► "Un livre pour les vacances" édition 2019 - classes de CM2

► Remise des Fables de La Fontaine aux élèves de CM2 de l’école des Perrières d’Aulnay-sous-Bois
Tout yeux et tout oreilles, les élèves ont écouté plusieurs fables de La Fontaine lues par l’écrivain Alexandre Jardin et par Daniel Auverlot, recteur de l’académie de Créteil. Reportage en ligne sur le site du rectorat.

► Daniel Picouly remet les Fables de la Fontaine aux classes de CM2 de l’école élémentaire Foch 1 de Villemomble
À l’occasion de l’opération « Un livre pour les vacances », l’auteur, originaire de Villemomble et visiblement ému de retrouver son ancienne école, a partagé avec les élèves ses souvenirs d’école, ses premières lectures, les premières histoires nées de son imagination

► Osons ! Le « Livre de l’académie de Créteil » est paru
Entièrement réalisé, de sa conception à sa fabrication, par des élèves de l’académie en liaison avec huit écrivains parrains, le « Livre de l’académie de Créteil » vient de livrer sa deuxième édition, placée cette année sous le signe de l’audace.
Lien vers le site du rectorat

► Finale départementale du concours "Les petits champions de la lecture" 2019

► La 3e édition du "Livre de l’académie de Créteil" vient de paraître
Trois classes du département ont participé à la conception de l’édition 2019 : la 6e Oum Kalthoum du collège Dora-Maar de Saint-Denis, la classe de 6eB du collège Pablo-Neruda de Stains et la classe de 6e4 du collège Jean-Jaurès de Villepinte. Le thème retenu était celui de la liberté.
Lien vers le site académique

► Une rentrée et un projet : l’aventure éducative du langage à l’école Moulin Basset de Saint-Denis
Le 4 septembre 2023, jour de rentrée scolaire, la rectrice de l’académie de Créteil et l’IA-DASEN de la Seine-Saint-Denis ont donné le coup d’envoi d’un projet passionnant dédié au langage au sein de l’école Moulin Basset de Saint-Denis. Ce projet, approuvé dans le cadre du dispositif "Notre école faisons-la ensemble" (NEFE) l’année précédente, est maintenant sur le point de devenir une réalité.

► Des élèves du lycée Schweitzer du Raincy participent au Prix Goncourt des lycéens
Le prix Goncourt des lycéens offre à une cinquantaine de classes l’occasion de lire l’intégralité de la sélection Goncourt et d’élire ensuite leur livre lauréat. De septembre à novembre 2020, une classe du lycée Schweitzer du Raincy s’est lancée dans l’aventure livresque et une élève a représenté la région Île-de-France au jury national.

► Les écrivains en herbe de l’école Blaise Pascal de Gagny
Les CP et les CE1 de l’école Blaise Pascal de Gagny ont participé cette année au concours "Plumes en herbe". Ils se sont particulièrement distingués avec des histoires originales qu’ils ont imaginées à partir de bulles muettes. Les CP ont remporté le 1er prix pour "La force de l’amitié" et les CE1 font partie des deux classes lauréates pour l’académie de Créteil avec "Tous au stade !"

► Éditions 2020 et 2021 du Livre de l’académie : trilogie "Liberté, Égalité, Fraternité"
Les éditions 2020 et 2021 du Livre de l’académie viennent clore la trilogie de notre devise républicaine, éclairée par les mots des élèves de l’académie. Après « Libre(s) ! » en 2019, place à « Alter ego – égaux » en 2020 et « Fraternellement » en 2021. Trois manières d’envisager et d’illustrer chacune des facettes de notre identité républicaine. Trois éditions pour trois fois plus de plaisir et de réussite littéraires en cet été 2021 où le président de la République a fait de la lecture une "Grande cause nationale".
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► Les élèves du groupe scolaire Auguste Delaune de Bobigny racontent des histoires.
A Auguste Delaune, on ne raconte pas d’histoires… mais des histoires toutes plus savoureuses les unes que les autres. En effet, depuis l’année 2020-2021, les classes du groupe scolaire Delaune travaillent ensemble à la production de récits à partir d’albums sans texte. Et c’est ainsi, par un travail de collaboration entre petits et grands, que naissent mille et unes aventures.

► Les carnets cachés d’une classe de 3e du collège Jean-Jacques Rousseau du Pré-Saint-Gervais
Quel projet peut faire se réunir dix ans après des élèves qui s’étaient rencontrés en classe de 3e ? Pas n’importe lequel. Mme Delaporte, enseignante de français au collège Jean-Jacques Rousseau du Pré-Saint-Gervais, a réussi cet exploit de rassembler en juin 2022, soit dix ans après, ses anciens élèves. Pourquoi ces adolescents devenus adultes ont répondu sans hésiter à cette invitation ?

► Edition 2022 du livre de l’académie : honneur à l’inspiration par la science !
Après sa trilogie "Liberté, Egalité, Fraternité", le livre de l’académie fait peau neuve pour son édition 2022 : nouveau thème, nouvelle apparence et exclusivité du lycée partenaire. La mise en page et l’illustration du livre ont été confiées aux élèves de terminale du lycée des métiers de la communication et de l’industrie graphique Alfred Costes de Bobigny. Place à la modernité et à l’originalité, et aux "Petits et grands savants" !
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► Les aventures d’Oscar à l’école des Cosmonautes de Saint-Denis
Chaque fin d’année scolaire, l’école des Cosmonautes fait perdurer une tradition bien sympathique : durant l’année scolaire tous les élèves prennent part à l’élaboration d’un ouvrage imprimé qui compile tous les travaux des classes sur un thème commun déterminé au début de l’année.

► Le Printemps des poètes au collège Lucie Aubrac de Villetaneuse
Tous les ans, depuis plus de 20 ans, la manifestation "Le Printemps des poètes" vise à sensibiliser les élèves à la poésie. Le thème de cette 25e édition, qui s’est déroulée du 11 au 27 mars 2023, était "Frontières". Au collège Lucie Aubrac de Villetaneuse, pour cette nouvelle édition, les enseignants et l’ensemble de l’équipe éducative n’ont pas manqué d’idées pour faire travailler aux élèves ce thème des frontières qui appelle au voyage. Ils les emmenèrent ainsi sur les chemins de la poésie sous toutes ses formes. Durant cette semaine, de nombreuses actions riches et variées ont été proposées aux élèves afin de les sensibiliser à cet art littéraire. Les élèves ont participé avec enthousiasme.

► Le lycée professionnel Arthur Rimbaud de La Courneuve se met à l’heure de la lecture
Inciter les élèves à lire, à l’école et en dehors de l’école, fait partie des missions de l’institution scolaire. En plus de la lecture des œuvres et des documents étudiés en classe, c’est aussi à la lecture d’ouvrages librement choisis par l’élève qu’il faut consacrer une place dans le temps scolaire et qu’il faut encourager durant les vacances. C’est le défi que s’est lancé l’équipe pédagogique du lycée professionnel A. Rimbaud de La Courneuve en instituant le "quart d’heure lecture" une fois par semaine lors de l’année 2022-2023. Ce projet est reconduit pour l’année 2023-2024.

► Deux lycées de l’académie de Créteil concourent au Prix Goncourt des lycéens 2023
Deux lycées du département ont participé à la 36e édition du Prix Goncourt des lycéens : Jean Jaurès de Montreuil et Suger de Saint-Denis. Un élève de Suger a participé à la finale nationale et à la proclamation des résultats. Retour sur une expérience unique pourctorat

► Les Nuits de la lecture 2024
Une myriade d’écoles et d’établissements scolaires ont participé aux Nuits de la lecture pour fêter le plaisir de lire. Au programme, plus de 8000 événements répartis sur toute la France : ateliers, lectures à voix haute, rencontres, débats, spectacles et autres performances. Dans le département de la Seine-Saint-Denis, plusieurs écoles et établissements ont également participé à cette manifestation nationale, comme l’école élémentaire Georges Politzer de Tremblay-en-France et le collège Jean Jaurès de Pantin. (site du rectorat)

► Le projet lecteur des classes de CP et CE1 de l’école Marie Curie de Sevran
Cette année, les enseignantes de CP et de CE1 de l’école Marie Curie de Sevran ont bénéficié d’une formation sur la lecture dans le cadre des constellations départementalisées. Un questionnaire sur la lecture a été donné aux élèves. Croisé avec les avis des enseignantes, il en est ressorti la nécessité de donner du sens à l’apprentissage de la lecture et de construire une culture littéraire. En effet, la littérature jeunesse permet à tous les élèves d’avoir un vécu commun en parlant et en écrivant sur les histoires et les émotions qu’elles suscitent.