DSDEN 93 - L’éducation en Seine-Saint-Denis

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Accueil > Pédagogie > Dispositifs spécifiques et besoins éducatifs particuliers

Dispositifs spécifiques et besoins éducatifs particuliers

Le plan d’accompagnement personnalisé

Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP) est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier comme du second degré pour lesquels des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires, afin qu’ils puissent poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleures conditions, en référence aux objectifs du cycle.

Le PAP répond aux besoins des élèves qui connaissent des difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages pour lesquels ni le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) ni le projet d’accueil individualisé (PAI) ne constituent une réponse adaptée.
Un dossier présente les différents dispositifs :
>> Élèves à besoins éducatifs particuliers (lien vers Eduscol)

Le PAP devient l’unique dispositif destiné à ces élèves. Ils peuvent toutefois bénéficier également d’un PAI lorsqu’une pathologie le justifie (allergie ou intolérance alimentaire, maladie nécessitant un protocole d’urgence, etc.).

Ce plan d’accompagnement peut être mis en place soit sur proposition du conseil des maîtres ou du conseil de classe soit, à tout moment de la scolarité, à la demande de l’élève majeur, ou, s’il est mineur, de ses parents ou de son responsable légal.

 

Le document PAP se décline en quatre fiches distinctes pour l’école maternelle, l’école élémentaire, le collège et le lycée. Il présente la situation de l’élève et les aménagements et adaptations pédagogiques à mettre en œuvre pour répondre à ses besoins spécifiques.
Ce document propose une liste non exhaustive d’adaptations et d’aménagements possibles.

>> Le plan d’accompagnement personnalisé
(lien vers le B.O. n°5 du 29 janvier 2015)

© DSDEN93 - article actualisé le 15 janvier 2019

Agenda

18 mars 2019
► Retour des réalisations pour le concours AMOPA "Nous, l’Europe"
► Date limite d’inscription à "La classe, l’oeuvre !"
► Semaine de la presse et des médias dans l’école (jusqu’au 23 mars 2019)
► Semaine de l’industrie (jusqu’au 24/03/19)
► Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme - école, collège, lycée (jusqu’au 24 mars 2019)
► Epreuves de pratique professionnelle du CAFIPEMF (jusqu’au 5 avril 2019)
► Rencontre départementale Basket-ball
► #Osons l’apprentissage et l’alternance !
► Date limite d’inscription à Artexpro pour les exposants

20 mars 2019
► Fi des inscriptions à la journée interacadémique des professeurs-documentalistes du 23 mars 2019
► Pré-visite des lieux mis à disposition des enseignants engagés dans Artexpro

21 mars 2019
► Fin des candidatures pour les échanges scolaires et partenariats du programme Erasmus+

22 mars 2019
► Fin d’envoi des candidatures pour des postes spécifiques d’enseignants du premier degré
► CTSD Postes 2nd degré
Fin d’envoi des projets pour le Concours "Découvrons notre Constitution"- du CM1 à la terminale
► Fin d’envoi des productions pour le concours académique "L’écrire et le dire"
► Début de l’usine éphémère à La Cité des sciences et de l’industrie à La Villette
► Fin d’envoi des candidatures pour les bourses des lycées français à l’étranger

23 mars 2019
► Fin du recrutement des conseillers et des conseillères en formation en continue
► Fermeture de l’application de saisie des résultats pour les évaluations de mi-CP

25 mars 2019
► Semaine de l’économie sociale et solidaire (jusqu’au 30/03/19)
► La Quinzaine du Foot - collège, lycée (jusqu’au 5/04/19)
► Fin du Printemps des Poètes

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